1.16. Лист-запрошення

Це різновид службового листа, у якому адресата запрошують взяти участь у певному заході.

У листі-запрошенні обов'язково вказується, хто, кого, Іуди, коли і з якої нагоди запрошує. Все це має бути оформлено бездоганно грамотно й ретельно, що й засвідчить вашу повагу до адресата. Крім чіткого і недвозначного викладу змісту, дуже важливим є дотримання таких вимог:

слід використовувати зі смаком оформлені та якісні бланки, адже вигляд представницької продукції є чи не найпершим свідченням надійності вашої установи (фірми, компанії);

важливо пам'ятати, що конверт за своїм дизайном неодмінно повинен відповідати бланку;

оформлюючи листа, текст потрібно симетрично розмістити на аркуші.

Найважливішу інформацію можна виокремити, скориставшись іншим шрифтом, великими літерами чи підкресленням. Запрошення на суто ділові заходи (з'їзди, конференції, форуми, симпозіуми, презентації) пишуть, здебільшого, на фірмових бланках, а з нагоди' культурно-мистецьких заходів та різноманітних урочистостей виготовляють художньо оформлені, оздоблені бланки.

Пам'ятайте, що вашим партнерам приємно буде отримати листа, який естетично і грамотно оформлений. Подаємо зразки письмових запрошень, що виконують функцію квитка чи перепустки:

Шановний пане...!

Запрошуємо Вас на урочистий концерт з нагоди Дня міліції, що відбудеться... (дата і адреса). Ваші місця .. Запрошення дійсне на дві особи.

Вельмишановна пані... !

Маємо честь запросити Вас на відкриття персональної виставки, присвяченої ...річчю творчої діяльності... Урочистість відбудеться... (дата, адреса).

Високоповажний пане...!

Розважальний комплекс «Динамо-ШХ» має честь запросити Вас на презентацію з нагоди свого відкриття.

Чекаємо Вас... (дата) о... год. за адресою: вуя. Грушевського.З, тел. (044) 229-28-84.

Запрошення дійсне на дві особи.

Наступні запрошення мають на меті залучити особу до участі в роботі «круглого столу».

Шановний пане... !

Міністерство України у справах сім та молоді спільно з Міністерством освіти і науки України проводять у рамках акції «Передаймо нащадкам наш скарбрідну мову» «круглий стіл» на тему « Українським студентам українське слово».

Запрошуємо Вас узяти участь у роботі « круглого столу», засідання якого відбудеться 20 вересня 1999 р. о 16 год. в залі засідань колегії Міністерства у справах сім 7 та молоді (вул. Десятинна,14, к.319).

З повагою ....

Шановна пані...

... (назва організації) проводить звітну наукову конференцію викладачів університету за 1998 рік, що відбудеться... (дата і місце). Оргкомітет пропонує такі напрямки роботи конференції:

1. Україна в перехідний період розвитку: сутність та провідні І тенденції.

2. Наука в Україні: соціологічний аналіз.

3. Проблеми сільської школи в умовах ринкової економіки. Порядок роботи;

2 квітня пленарне засідання (реєстрація учасників з 9 до 110.00).

3 квітня робота секцій.

Запрошуємо Вас узяти участь у роботі конференції. Тези і доповідей, що друкуватимуться у збірнику «Наукові записки», І просимо надіслати до... (дата).

З повагою ...

ТИПОВІ МОВНІ ЗВОРОТИ

1. Запрошуємо Вас узяти участь в роботі конференції (з'їзду, наради, симпозіуму)...

2. Маємо честь запросити Вас на перше зібрання клубу...

3. Дозвольте запросити Вас на урочисте відкриття фестивалю (виставки)...

4. Будемо раді бачити Вас ... (дата) в Національному академічному театрі'російської драми імені Лесі Українки на урочистому вечорі з нагоди...

5. Звертаємося до Вас як до фахівця з проблем ... і запрошуємо взяти участь у роботі ... та виголосити доповідь.

6. Чекаємо на Вас і будемо раді отримати Ваші відгуки про виставку.

7. На знак вдячності запрошуємо Вас на урочистий обід, який влаштовує...

8. Запрошуємо пана ... та пані ... на безкоштовний обід. Чекаємо на Вас у будь-який зручний для Вас час.

9. Будемо раді вітати Вас на урочистостях з нагоди ..., що відбудуться ... (дата і місце).

10. Нам буде приємно бачити Вас та пані ... серед гостей...

11. Ми б дуже хотіли бачити Вас серед гостей з нагоди святкування ... річниці нашого клубу.

12. Будемо вдячні, якщо Ви виголосите доповідь на тему ...

13. Будемо раді, якщо Ви зможете виступити перед учасниками наради...

14. Запрошуємо на відкриття персональної виставки, присвяченої 20-річчю творчої діяльності ...

15. Маємо честь запросити Вас на презентацію книги...

16. Сподіваємося, що Ви відвідаєте показ-презентацію нашої колекції, що відбудеться ... (дата і місце).

17. Просимо Вас скористатися з нагоди й завітати до ...

18. Щиро сподіваємося, що Ви знайдете змогу і відвідаєте фестиваль.

19. Гадаємо (сподіваємося), Ви не відмовитеся відвідати сезонний розпродаж харчових продуктів зі знижкою у межах ...%.

20. Розраховуємо на Вашу згоду й просимо до.... (дата) пові­домити про час свого приїзду.

21. Сподіваємося незабаром зустрітися з Вами

 

§ 2. Подвоєння приголосних на письмі

В українській мові подвоєння приголосних відбувається вна­слідок:

1) збігу однакових приголосних звуків на межі значущих частин: беззбройний, цінний;

] 2) фонетичного процесу уподібнення давнього суфіксального м Ідо попереднього приголосного, тобто прогресивної асиміляції:  життя, ніччю, колосся.

В обох випадках довгі приголосні Звуки на письмі позначають-1 ся двома однаковими літерами. Тому при поясненні подвоєння слід розрізняти, коли воно спричинене збігом однакових звуків, що нале­жать до різних значущих частин слова, а коли це результат прогре­сивної асиміляції.

Подвоєння відбувається:  1. При збігові двох однакових букв на межі:      а) префікса й кореня: беззмістовний, відданий;         

    б) кореня і суфікса: корінний, законний, годинник;    

     в) двох суфіксів: письменник, іменник;                          

   г) основи дієслова й постфікса -ся: розрісся, піднісся;

д) двох частин складноскороченого слова: міськком (міський комітет), військкомат (військовий комісаріат).

2. У наголошених прикметникових і прислівникових суфіксах -енн-, -вин-, священний, непримиренний, мерзенний, невблаганно, старанно.

Примітки: В українській мові, на відміну від російської, подвоєння не відбувається у суфіксах дієприкметників: нагороджений, сказаний, рублений.

1. Подвоєння не відбувається також у прикметниках, утворених від іменників за допомогою суфіксів -вн, -им, -їм-: морквяний, лебединий, чаїний.

З Немає подвоєння у прикметниках шалений, довгожданий, букеений, потомствений

3. Подовжуються м'які та налівпом'якшені приголосні [ІЇ], [т1], [з'], [с], [ц], [л'], [н], [ж'], [ч' ], [ш' ], що стоять між голосними:

а) у деяких іменниках чоловічого та жіночого роду І відміни: суддя, рілля, стаття (але: статей);

б) в іменниках середнього роду II відміни з кінцевим (графічно -я): знання, життя, зілля, читання. Подовження зберігається й у похідних прикметниках: життєвий;

в) в іменниках жіночого роду III відміни в орудному відмінку однини: сіллю, заповіддю, міццю, ніччю;

г) у деяких прислівниках: навмання, спросоння, зрання, попідтинню, попідвіконню.

4. Подовжується звук [л'] в особових формах дієслова лити та похідних від нього дієсловах: ллю, виллєш, наллю, зілляти.

5. Подовжуються приголосні у словах: Ганна, ссати, бовваніти, ссавці, овва.

Примітки: 1 Приголосні[д'],[м'],[т'],[с],[ц], [л'],[н'],[ж'], [ч']( [й'] не подовжуються, якщо вони стоять після голосного перед приголосним: повністю, честю, щастя, радістю,

2. Не подовжуються тверді приголосні, зокрема губні та р: сім , любов , матір'ю

Слід пам'ятати, що подовжуються тільки м'які приголосні звуки, які стоять між голосними.

 

§ 3. Розділові знаки при відокремлених означеннях

Відокремлення це смислове та інтонаційне виділення другорядних членів речення з метою надання їм більшої са­мостійності.

Означення відокремлюються:

1. Якщо вони виражені прикметниковим чи дієприкметниковим зворотами і стоять після означуваного слова: Ти пахнеш, як роси на житі, як столи, рушниками накриті, як співуча стружка ялова, як мамина лагідна мова (Павл.); Дні летять, певні сонця й музики (Сос.).

2. Якщо означення непоширені й стоять після означуваного слова, перед яким уже є означення: Досвітні огні, переможні, урочі, прорізали темряву ночі (Укр.).

Примітка. Якщо ж перед означуваним словом немає означення, то означення, що стоять після нього, залежно від бажання автора можуть відокремлюватися або не відокремлюватися: А потім минали дні за днями, минали тижні й місяці, довгі, безрадісні, одноманітні (Шили); / даль небес холодних, синіх дарує знов життя мені (Пера.)

3. Якщо означення підпорядковане членові речення, що вираже­ний особовим займенником: Утомлені своїм довічним рабством, вони гадають розірвати пута і скинути ярмо з своєї шиї (Укр.); Палкої, поетичної вдачі, вона не могла вдовольнитися буденним життям, запрягтися до щоденної важкої праці (Коц.)

4. Якщо препозитивне означення, виражене прикметниковим чи дієприкметниковим зворотом, має додатковий обставинний відті­нок: Заглиблена в спогади, Ніна не почула, як розчинилися двері і мати переступила через хатній поріг (Шиян).

5. Якщо означення відірване від означуваного слова іншими чле­нами речення: Село ще спало, намокле, змерзле, ховалося під білу ковдру квітучих садків і ждало сонця, щоб обігрітися (Карп.).

6. Якщо неузгоджені означення стоять після узгоджуваних: В хату ввійшов старий Джеря, високий, тонкий, з сивуватими довгими вусами, з нужденним блідим лицем та смутними очима (Н.-Лев.).

7. Неузгоджені означення, виражені неозначеною формою діє­слова, відокремлюються лише в тому разі, якщо вони виділені інтонаційно й можна підставити а саме: Солдати мали завдання, вийти до набережної (Гот.).

Не відокремлюються:

1. Означення, які характеризують не лише підмет, а й присудок: Стоїть ліс темний і сумний (Рил.).

2. Означення, що характеризують неособові займенники: Одягнені всі півколом ставали навкруг пам 'ятника.

3. Означення, виражені зворотами, що стоять безпосередньо перед означуваним словом і не мають обставинного значення: / дощами вмиті журавлі в блакиті відлітають у тривожний дальній шлях (Мал.).

Вправа 43. Напишіть лист-прохання до табору відпочинку «Берізка» і лист-проггазицію до деканату факультету, де ви навчаєтесь, щодо навчального процесу.

Вправа 44. Заповніть поданий нижче бланк гарантійного листа. Бланк організації Назва банку

(назва оргашзацгї-гаранта) гарантує оплату кредиту, що його видано__________________

(назва банку)

на ­­­­­­­­­­­­­­_________________

(назва організації одержувача позики) сумою_____ грн___

 У разі несплати зазначеної суми

(сума літерами)

(назва організації одержувача возики) за виданими ним зобов'язаннями надає право банку без попередження

заздалегідь провести виплату позики й неопдачених процентів власним розпорядженням з нашого розрахункового рахунка № _________

________________ У___________________ (назва відділення банку)

або способом стягнення з інших цінностей, що нам належать. Дія гаранти' припиняється після повної виплати позики.

Керівник організації-гаранта (підпис) Головний бухгалтер                Печатка                                                  

Вправа 45. Напишіть лист, в якому аи просите дати детальну інформацію про необхідний аам товар. Визначте, який це лист:

1) за найменуванням; 2) за напрямом; 3) за призначенням.

Вправа 46. Продовжте текст листа, визначте, який це лисп 1) за найме­нуванням; 2) за місцем виникнення; 3) за формою.

Шановні панове!

Підтверджуємо отримання Вашого листа від 5.ХІІЛ999 р. на постачання 5 тисяч примірників посібника «Усне спілкування». Повідомляємо, що ...

Вчраза 47. Напишіть лист, де зверніться з проханням про невелику по­жертву у фонд, основна мета якого допомогти бідним і знедоленим дітям, їдо залишились без батьківської ласки та опіки.

Вправа 48. Напишіть яист-залит комерційної пропозиції (запит на відкриття представництва, запит рекомендації від ділового партнера).

Вправа 49. Залишіть типові мовні ззоротн, якими можна скористатися під час написання листа-лрохання.

Вправа 59, Напишіть лист, в якому ви відмовляєте претендентов) на місце роботи, Ваше завдання переконати адресата в тому, що у вас немає іншого виходу

Вправа 51. Продоажте текст листа.

Шановний пане ...

Один з найосновтших принципів роботи нашої компанії гідно цінувати своїх клієнтів. До Вас ми ставимося з особливою повагою, адже впродовж нашої співпраці у нас не виникало сер­йозних непорозумінь.

    Однак учора наша бухгалтерія повідомила, що Ви вчасно ие оплатили кілька рахунків. Розуміємо, що...

Вправа 52. Напишіть лист, в якому ви висловлюєте невдоволення дизайном упакування різдвяних подарунків для дітей.

Вправа 53. Напишіть лист, в якому повідомляєте про свій намір розірвеш контракт у зв'язку з тим, що ваш партнер недбало ставиться до своїх (пе редбачених угодою) обов'язків і часто завдає клопоту вашій бухгалтерії. Тон І стиль листа повинні остаточно переконати адресата в тому, що для вас Ці вкрай неприємний, однак єдино можливий вихід із ситуації.

Вправа 54. Напишіть лист-відповідь на претензію, в якому ви наводите переконливі аргументи й доводите, що комп'ютери зіпсувалися через порушенню техніки експлуатації.

Вправа 55. Напишіть лист, в якому ви просите вибачення за те, що не прийшли на ділову зустріч, про яку домовлялися не особисто, а через свого секретаря. Поясніть, що помилка сталася через непорозуміння. У листі зауважте що покладали велику надію на цю зустріч, та висловіть сподівання на повторну зустріч через деякий час.

Вправа 56. Напишіть лист-подяку організації, яка фінансове підтримала важливу доброчинну акцію.

Вправа 57. Напишіть офіційне запрошення на урочистий вечір.

 Вправа 58. Напишіть вітального листа з нагоди ювілею.

Вправа 59. Перекладіть українською мовою, поясніть правопис підкрес­лених слів.

Примите наши искренние поздравления по поводу; поздрав­ляем с успешным завершением испытаний; искренне поздравляю Вас с избранием на пост; примите наши поздравления по случаю открытия новой гостиницы (клуба, фирмы); прошу передать мои сердечные поздравления Вашей семье: нам будет приятно видеть Вас на праздновании.

Вправа 60. Перепишіть слова, замість крапок поставте, де потрібно, про­пущені літери. Поясніть написання слів.

Беззастережний, об..їхати, віддзеркалювати, перед., єні ВІД..ЗВЄНЇЛО, шоден..о, від...ача, бездоганний, захоплен..ий, нездо-лан..ий, вогнян-.ий, шален..ий, лебедин..ий, незвідан..ий, напру­жен..ість. безсмерт..я, повнолітня, безчест..я, широчен..ий, подвір..£ піднебес..я, етах.ей, затвердій..я, роздоріж..», без..акон..ість.

Вправа 61. Перекладіть подані слова українською мовою, поясніть їх

написання.

Соцветие, бессердечный, соломенный, бессмертие, платье, бы­тие, предместье, обобщение, спросонья, постоянно, Прикарпатье, Подолье, воссоединение, распутье, нежданный, артелью, судья, поверье, соленье, солью, семя, трехсотлетие, болью, гордостью, подполье, бессюжетный, чутье, затишье.

Вправа 62. Перепишіть, вставте, де потрібно, пропущені літери, визначте наголос. Поясніть написання слів, подібних за звучанням.

Не оцінен..а ніким робота неоціненний скарб; не впізнан..а мною людина невпізнанна людина; не сказан..е слово неска­зан..а радість; не скінчен..а вчасно розмова нескінченна розмова.

Вправа 63. Із словосполучень утворіть складні та схладноскорочені слова. Поясніть їх правопис.

Триста літ, три тисячі, військовий комісаріат, юний натураліст, двадцять п'ять мільйонів, міський комітет, шістдесят років, двісті сімдесят тонн.

Вправа 64. Перепишіть текст, на місці крапок поставте, де потрібно, про­пущені літери й поясніть правопис цих слів.

Багато є таємниць у світі, й одна з найбільших з-поміж них мова.

З раннього дитинства і до глибокої старості людина невід..ільно пов'язана з мовою. Це єдин.,е знаряд..я, що вивищує людину над світом, робить її нездолан..ою в пошуках істини. Розпочинається пргогучен,.я дитини до краси рідної мови з милих бабусиних ка­зок і материнської колискової пісні. Кожен день дає нам урок пі-знання. І завжди і скрізь наш учитель мова.

Усі діян..я наші, думи і сподіван..я закріплюються у слові Сло­во гце наше найзіркіше око, наймогутніша сила. Через слово людина пізнає те, що недоступне було безпосередньому сприй-ма..ю. У ньому віддзеркалюються всі «айсберги» світу.

За допомогою слова ми проникаємо в думи й почут..я, які хви­лювали людей за тисячоліть до нас. Також можемо звернутися до далеких нащадків і передати їм у слові найсокровен..іше. Слово най вірніший посланець з минулого в сьогодення і сьогодення в прийдешнє. Завдяки його могутності не замулюється людський досвід. Це схованка мудрості й невмирущості народу (За І. Ви­хованцем).

Вправа 65. Перепишіть, вставляючи пропущені розділові знаки. Поясніть причини відокремлення або невідокремлення означень.

1. Були у тій пісні і росою вмиті світанки, і тихі сині надвечір'я, і гомінливі сонячні дні, і духмяні зоряні ночі рідного лісу (Нест.). 2. Якщо є на білому світочку рай, то, либонь, ось він у сизувато-зелених житах простелених по степовій рівнині аж ген до темної стежки лісу при обрії (Парх.). 3. Нам маленьким і дорослим все дають вони з любов'ю: ніжне серце, світлий розум, сили нашому здоров'ю (С. Ол.). 4. Потомленим, виснаженим людям потрібна була пісня бойова, бадьора, щира (3 газ.). 5. Мій перший вірш написаний в окопі. Він друкувався просто на землі (Кост.). 6. Тра­ви густі пахучі шелестять під ногами (Коп.). 7. Шлях широкий покритий талим снігом гадюкою поп'явся на гору (Мирн.). 8.1 опи­нився Горщик золотий між череп'яними Горшками щербатий і кри­вий з розбитими боками (Гл.). 9. Іде гроза дзвінка і кучерява са­дам замлілі руки цілувать (Кост.). 10. Оброшені зорями хати світи­лися проти місяця (Стельм.). 11. Дерева за вікном у тиші непо­рочній стояли інеєм запушені рясним (Рил.). 12. Йде містом непо­мітний і простий не вибирає пагорбів для себе (Луп.). 13. Неначе білими снігами стоять обсипані сади (Ол.). 14. Покинута занедба­на на лугу зеленіє капустонька в стгу(Ол.).

Вправа 66. Напишіть розповідь про свої враження від відвідування театру (музею, виставки), використовуючи відокремлені означення.

Вправа 67. Складіть речення із поданими словами, запам'ятайте Тх значення.

Відносини взаємини стосунки відношення ставлення.

Довідка. Взаємини, стосунки ці слова використовуються на означення стосунків між членами громади, між суспільними групами (наші взаємини, при­ятельські стосунки); відносини це зв'язки між державами або групами людей (виробничі відносини, дипломатичні відносини); відношення це 1) взаємозв'язок (відношення мислення до буття); 2) діловий лист (надіслати відношення); ставлення характер поводження з ким- або чим-небудь (ставлення до роботи).

Запитання І завдання для самоконтролю

1. Які документи належать до інформаційних?

2. Що таке службовий лист?

3. Які бувають листи за функціональними ознаками?

4. Які листи розрізняють за кількістю адресатів?

5. Назвіть найпоширеніший тип службових листів.

6. Які реквізити характерні для листів?

7. Як слід починати лист?

8. Наведіть приклади прощальних фраз

9. Запишіть типові мовні звороти, якими можна скористатися під час написання листів-нагадувань, претензій

10. Що таке гарантійний лист?

11  Наведіть приклади листш-прохань і листів-відповідей.

12. Які приголосні звуки можуть подовжуватись? Яка їх спільна ознака?

13. У словах яких частин мови, в яких граматичних формах їх відбувається подовження м'яких приголосних звуків?

14 Коли подовження звуків не відбувається?

15   На межі яких значущих частин слова й за яких умов відбувається збіг однакових приголосних звуків?

16. Що таке відокремлення?

17. Коли означення відокремлюються?

18. За яких умов означення не відокремлюються?

Уваго! Культуро мовлення

Заперечення, відмова Ні, дякую. Дякую, не треба На жаль, ні. Ні, це не так. Нас це не влаштовує. Я не згодний (згоден). Ні, я не можу. Це неможливо. Ви не маєте рації.

Ви помиляєтеся.    (  Я не поділяю Вашої думки. Я іншої думки.

Шкодую (шкода), але я мушу відмовитися. і, Це марнування часу. Про це не може бути й мови. Не варто про це нагадувати. Нічого подібного. Цього бути не може. Я заперечую це.