Психологічний портрет
студента групи Ф-21, ФЕіП
Остапчука Олександра
Інтуїтивні здібності
Вмію об’єктивно оцінювати ситуацію і оточуючих. Психологічне чуття для мене не складає проблеми пізнати характер людини. З мене вийшов би чудовий психолог. Віддаю перевагу, запевнятися, яка це людина, яку оцінюю, а не слухати чужу думку. І якщо зрозумію, що помиляюся, то не побоюся визнати це.
Рівень вибірковості – середній
Достатньо уважний, не забуваю нічого важливого. Але як кажуть, і «на старуху буває проруха» - дещо можеш забути, іноді проявляєш розсіяність, що обертається непорозумінням. І все ж здатний у відповідальний момент сконцентруватися і не допустити помилки.
Темперамент-флегматичний
Сильний і врівноважений тип вищої нервової діяльності з малою рухливістю нервових процесів.
Рівень імпульсивності – низький.
Досить цілеспрямований і маю чіткі орієнтації.
Рівень агресивності
Мені не притаманна агресивність. Навіть коли я гніваюсь, то вмію стримувати свої емоції. От тільки така поведінка - теж крайність. Оточуючі можуть сприйняти це як ознаку м’якотілості, слабкого характеру і нездатності постояти за себе. Хоча, певний заряд агресивності є, але я намагаюсь його контролювати.
Ставлення до справи
В діяльності проявляю уважність, точність, грунтовність, продуманість, впертість, ретельність. Вмію енергійно і наполегливо працювати, в усьому люблю порядок, детально планую свою роботу і намагаюся довести задумане до кінця. Умію дуже розсудливо і точно вибрати кращу з наявних систем, догм і з безкомпромісністю, що доходить до упертості, боротися за її впровадження. Категорично відкидаю усе, що не може в неї ввійти. Доводжу цю систему до ідеального стану.
Ставлення до себе
Достатньо скромний, без особливих претензій до життя, самооцінка - реальна оцінка: завжди оцінюю себе по своїх здібностях і результатах діяльності.
Рівень мовно-слухової памяті – середній.
Рівень здібності до аналізу – високий.
Рівень уяви – середній.
Сильні сторони
логічність думок і вчинків;
відповідальність;
цілеспрямованість, наполегливість;
прагнення детально планувати діяльність;
максимальне використання наявних ресурсів.
Слабкі сторони
схильність до стереотипів;
погане бачення потенційних змін;
невпевненість в нелогічних ситуаціях;
недовіра до нестандартних ідей.