Причини, які призвели до виникнення описуваної ситуації. Проаналізувавши дану ситуацію «Вечірка», потрібно сказати, що невідповідність між тим, що вчив і тим, що робиш виникла тому, що хтось поступив проти власної волі, тобто під примусом батьків пішов вчитися на дану професію, бо багато батьків слідують такому принципу, що якщо вони економісти, то і дитина має стати економістом, деякі батьки вважають, що саме та професія, яку вибрали вони своїй дитині найкраще їй підходить, але при цьому не звертають увагу на її бажання та вподобання. Інші пішли туди вчитись, бо було державне місце, тому що дотримуються принципу – головне не професія, а вища освіта. Хтось обрав професію, бо на сьогодні вона є престижною, але не аналізував і не замислювався над своїми бажаннями.
Я дотримуюся стратегії - системної теорії, тобто довге планування у форматі багатовекторності цілей. Обираючи галузь в якій буду працювати, я її проаналізую, розгляну її структуру та своє місце в ній.
В нашому житті безліч перешкод та труднощів, які звичайно треба долати, бо кожен вчиться на своїх помилках, кожен може мати свої недоліки, боязкість, страх перед новим та невідомим, але саме коли навчишся все долати, переборювати, тоді здобудеш славу, визнання, піднімешся на вищий щабель свого життя, а головне – зможеш себе реалізувати в певній діяльності. Але для цього потрібно починати робити щось вже, тобто показати себе, свої можливості та здібності, а отже принести користь суспільству. Тому, я сформую свої цілі у чотирьох сферах:
Професійна сфера: у 2010 р. успішно закінчити університет та знайти роботу за спеціальністю з середньою заробітною платою 2500 грн.
На даний момент для цього я маю:
вчуся в престижному національному університеті;
володію знаннями ПК;
володію англійською мовою;
ознайомлена з міжнародними стандартами ISO 9000.
Але в цьому є і недоліки:
маю мало практичного досвіду, тобто терміни проходження практики дуже короткі;
багато менеджерів на ринку праці;
не маю того рівня знань, який хотілося б мати.
Суспільно-громадська сфера: Протягом квітня місяця 2008 р. виступити на зборах парламенту університету з пропозицією закликати ректорат до перегляду плати за навчання в подальшому.
багато однокурсників підтримує мене в цьому питанні;
маю друзів в комітеті студентського парламенту.
Це дасть змогу мені:
вдосконалити свої організаторські здібності;
реалізувати себе у сфері вирішення організаційних проблем.
Сімейно-побутова сфера: Протягом літа 2008 р. навчити свою дворічну сестричку англійської мови та українського алфавіту.
Цим я зможу:
перевірити своє вміння організувати роботу інших;
буду мати навики для подальшого виховання вже своїх дітей;
пошук правильних рішень, стосовно виховання дітей.
Сфера дозвілля: відвідати якомога більше країн Об’єднаних Арабських Еміратів та вивчити їх соціальний стан.
маю можливість поїхати за кордон;
можливість ознайомлення з новою культурою.
Але я не маю закордонного паспорту.
Що я зроблю, щоб такого не сталося в моєму житті.
Календарний план дій до 1.08.2010 р.
№ з/п
Назва дії
Дата
Продукт

1.
Написання промови для виступу на студентському парламенті
Пошук ваканцій за професією на підприємствах
Успішна здача іспитів за другий семестр 2008 н. р.
1.03.-31.05.2008
Деякі знання з написання виступів
Набуті знання
Нові знання

2.
Пошук підприємства для проходження практики
Проходження практики, отримання нових знань та практичних навичок
Пошук роботи
Відпочинок в Єгипті
1.06.-31.08.2008
Договір, укладений з підприємством
Звіт про проходження практики; отриманий практичний досвід
Бажання працювати
Вироблений закордонний паспорт

3.
Захист звіту про проходження практики
1.09.-30.11.2008
Відмінний захист практики

4.
Отримання прав на керування автомобілем
Успішна здача іспитів за перший семестр 2008 – 2009 н. р.
1.12.2008-28.02.2009
Вступ до автошколи
Знання з нових дисциплін

5.
Успішна здача іспитів за другий семестр 2009 н. р.
1.03.-31.05.2009
Нові знання

6.
Здача державних іспитів
Відпочинок у одній з країн ОАЕ
1.06.-31.08.2009
Набуті знання за 4 роки
Бажання дізнатись більше про життя в цих країнах

7.
Вступ до магістратури.
Успішна здача іспитів за перший семестр 2009 – 2010 н. р.
1.09.-30.11.2009
Наказ про зарахування
Знання з нових дисциплін

8.
Підготовка дипломного проекту
1.12.2009-28.02.2010
Набуті знання та практичний досвід набутий під час практики

9.
Захист дипломної роботи
1.03.-31.05.2010
Успішно захищений диплом

10.
Пошук роботи по спеціальності
1.06.-31.08.2010
Диплом магістра, набуті знання


Висновок. Особисто для себе, з цієї ситуації я взяла те, що для досягнення поставленої цілі потрібно розробити послідовний план дій – визначену стратегію. Люди в усі часи, як свідчить історія, думали не лише про те, як вижити, а й замислювалися над тим, для чого вони живуть, ось і нам потрібно замислитися для чого ми живем? Для того, щоб залишити за собою яскравий слід чи просто так – прожити життя аби прожити. А для того, щоб чогось досягти, потрібно ставити перед собою цілі і впевнено до них йти, втілювати свої думки в життя, наміри – в реальність, віднайти себе в тій чи іншій діяльності, займатися тим, до чого найбільше лежить душа і приносить тобі задоволення та радість. Необхідна взаємна гармонія дій у всіх сферах життя, тоді віднаходження себе в тій чи іншій галузі діяльності, принесе і дасть тобі насолоду від неї.