Лекція 6.Ресурсний потенціал країни та його використання.
Актуальність вивчення теми. Вивчення проблеми розвитку ресурсного потенціалу країни та його структури.
Головні завдання для студента. Сприйняти сутність, загальні риси, структуру, актуальні проблеми розвитку ресурсного потенціалу країни та його використання.
Терміни і поняття. Природокористування, стратегії користування, місткість ринку праці, природні ресурси, виробничий потенціал, науково-технічний потенціал.
Зміст лекції:
І. Природно-ресурсний потенціал і його економічна оцінка.
ІІ. Трудо-ресурсний потенціал.
III. Виробничий і науково-технічний потенціал.
Література:
Шевчук Л. Розміщення продуктивних сил. Навч. Посібник. – Львів, 2001. – 150с.
Гаврюшин Б. Дороговкази в майбутнє – К.: Основи, 1993.
Іщук С.І. Розміщення продуктивних сил (теоретико-методологічні основи). – К.: УФІМБ, 1997. – 98 с.
Алаэв Э.Б. Социально-економическая география: Понятийно-терминологический словарь. – М., 1983.
Природно-ресурсний потенціал і його економічна оцінка.
Природні ресурси– _____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Класифікація природних ресурсів (ПР):
з екологічної точки зору:_____________________________________________________________________________________________________________________________
з точки зору економіки поділяють на:_________________
__________________________________________________________________________________________________
інша кваліфікація:_________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Існує три основних підходи до оцінки ПР:
\
витратний--________________________________________________________________________________________________________________________________________
рентний – ________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
компенсаційний--____________________________________________________________________________________________________________________________________
Сьогодні йдеться про раціональне використання природокористування.
Природне середовище дуже впливає на життєдіяльність людини.
Природокористування–____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
На сьогодні особливо важливими є такі види:
1._________________________________________________________
2._________________________________________________________
3._________________________________________________________
Стратегії користування:
адаптивна;
активно-управлінська.
Зони екологічного лиха:
Чорнобильська зона;
Північний Крим;
Південь Херсонської області.
Відносно чистими зонами є:
окремі райони Полтавської і Тернопільської області;
Крим і Карпати.
Галузі, які відносяться до потенційно-небезпечних виробництв:
-
-
-
-
-
-
-
-
Трудо-ресурсний потенціал.
Демографічні показники.
В Україні сьогодні існує природне скорочення. Воно становить 6,4% , в минулому році (2005) – 7,4% . Сальдо міграції є додатнім. В 2006 році 14 тис. осіб в’їхало в країну ніж виїхало. Народжуваність становить – 9,8% , рівень смертності – 16,1%.Рівень смертності дітей становить 10,1% . На сьогодні ця проблема в Україні постала дуже гостро. Підвищується рівень шлюбності (7,6%) при сталому розлученні (3,8% ).
Статистичні дані.
Чисельність економічно-активного населення в Україні становить 22,2 млн. осіб, з них зайняте населення – 20,7 млн. осіб. Рівень
економічної активності у працездатному віці становить – 71,2%. Рівень зайнятості у працездатному віці – 65,9% (найнижчим є на заході). Рівень безробіття у працездатному віці – 7,4%.
ІІІ. Виробничий і науково-технічний потенціал.
Виробничий потенціал –________________________________________________________________________________________________

Проблеми в промисловості:
близько 50% основних фондів в промисловості, 23% - сільському господарстві, 16% - транспортний зв’язок. Виробничий потенціал був створений у СРСР.
дуже нерівномірно розміщений по території держави.
На Рівненську область припадає 1,7% основних робітничих фондів і виробляє 1,2% основної продукції.
необхідність реконструкцій.
Науково-технічний потенціал –
Визначається науково-технічний потенціал:
1)_________________________________________________________
2)_________________________________________________________
3)_________________________________________________________