Содержание
TOC \o "1-3" Введение PAGEREF _Toc420063632 \h 2
Глава I Эмоциональная тревожность, её влияние на оценку ребенком себя и своих сверстников и его статусное положение в группе
§ 1 Тревожность, как проявление эмоциональной сферы PAGEREF _Toc420063634 \h 3
§ 2 Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста PAGEREF _Toc420063635 \h 5
§ 3 Самооценка. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста PAGEREF _Toc420063636 \h 11
§ 4 Влияние тревожности на самооценку ребенка и статусное положение ребенка в группе PAGEREF _Toc420063637 \h 15
Глава II Экспериментальное изучение проблемы влияния эмоциональной тревожности на статус ребенка в группе старшего дошкольного возраста
§ 1 Цель, гипотеза, задачи, предмет, объект исследования и методы исследования PAGEREF _Toc420063639 \h 18
§ 2 Характеристика эмоциональной сферы детей. PAGEREF _Toc420063640 \h 19
§ 3 Характеристика межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста PAGEREF _Toc420063641 \h 41
§ 4 Статусное положение детей с различными уровнями тревожности PAGEREF _Toc420063642 \h 47
Выводы PAGEREF _Toc420063643 \h 49
Педагогические рекомендации PAGEREF _Toc420063644 \h 51
Заключение PAGEREF _Toc420063645 \h 52
Литература PAGEREF _Toc420063646 \h 53
Приложения PAGEREF _Toc420063647 \h 55