План:
Введение
1). Происхождение
2). Распространение
Воробьиные
1). Врожденные и приобретенные поведения, их особенности в подготовительном к гнездованию периоде у воробьиных птиц
2). Гнезда из кирпичей
Голуби, рябки
1). Водоснабжение в пустыни
2). Голуби
Семейство трясогузковые
1). Белая трясогузка
2). Желтая трясогузка
3). Лесной конек
4). Полевой конек
5). Горный конек
6). Луговой конек
Заключение: Значение воробьиных
Введение
Первые оперенные крылья мир увидел примерно 150 миллионов лет назад, в юрском периоде мезозойской эры. Архиоптериксы, или вервоптицы, нечто среднее между ящерицей и птицей, цепляясь когтями крыльев и ног, лазали по ветвям деревьев и, распластав хорошо уже оперенные крылья, планировали высоко над землей.
Архиоптериксы произошли от наземных пресмыкающихся (не от птеродактелей!) Собственным эволюционным путем овладели искусством полета, и произвели позднее на свет всех вымерших и ныне живущих птиц; которых, как полагают, от юрского периода до наших дней было на Земле от 0,5 до 1,5 миллиона вымерших и существующих видов и подвидов.
Сейчас их 8.663 вида или около того и, по-видимому, около 100 миллиардов особей. Не так уж, впрочем, и много: на каждого человека примерно 25 птиц.
Тропики, особенно американские, богаче всех других мест на Земле. На первом месте Колумбия - 1.700 видов птиц. На одной шестой земного шара, в СССР (бывшем) - 8% всего мирового разнообразия птиц, более 700 видов, в США и Канаде вместе почти столько же - 775.
Птицы - всюду на Земле, во всех ландшафтах и странах, даже на Северный полюс залетают порой чайки, чистики и поморники. Недалеко от Южного полюса видели больших поморников. В десятках километров от берегов на Антарктическом континенте гнездятся некоторые буревестники и пингвины.
Инстинкты и продиктованные ими поведение у птиц более сложные, чем у многих зверей, к классу которых, как известно, принадлежит и человек, покровитель земли и космоса.
1.Воробьиные
Все наши певчие птицы - это воробьиные. Вороны и вороны, галки, сойки - тоже. Ласточки - конкуренты стрижей в поднебесье, крохотные нектарницы, которым предназначена роль колибри в лесах старого света ,- тоже воробьиные.
Много птиц в отряде воробьиных, более 5 тысяч видов, 63% всего видового разнообразия царства пернатых.
Многие Моногамы, но есть и полигамы: некоторые ремезы и крапивники, настоящий ткачик и некоторые нерушалы.
Самцы и самки внешне похожи либо нет. У большинства насиживают и выкармливают птенцов оба партнера. Птенцы родятся слепые, голые либо в негустом или даже густом пуху. Просят есть, раскрывая яркие рты. Быстро растут, через 9-25 дней родители обычно их кормят уже вне гнезда. Насиживание с первого яйца, у немногих с последней или с не последней кладки тоже недолгое: около двух недель. Число яиц в гнезде от 1 до 16. Половозрелость почти у всех в конце первого года жизни. Даже мелкие певчие птицы жили в неволе до 20 лет, а вороны - до 69.
О врожденном и приобретенном поведении в подготовительном к гнездостроению периоде у воробьиных птиц.
В одном из своих крупных исследованиях Л.В. Крушинский (1960), анализируя вопрос о врожденных и приобретенных компонентах в формировании поведения животных, высказывает мысль, что большое значение в борьбе за существование имеет выполнение того или иного акта поведения, что в конечном итоге дает выживание особи. Безусловно - рефлекторный компонент отражает результат видового приспособления предшествующих поколений к тем условиям, в которых обитает данный вид. Условно-рефлекторный - придает этим реакциям "жизненную гибкость", благодаря которой животное может приспосабливаться к конкретным условиям существования. Из этих двух компонентов, по Крушинскому, складываются уникальные реакции. Унитарные реакции поведения - это такие, при которых акты поведения могут формироваться при сочетании условных и безусловных рефлексов. Это целостные акты поведения, в которых объединены, интегрированы условные и безусловные рефлексы, они могут формироваться при различных соотношениях тех и других, сохраняя сходство внешнего выражения. Эти акты поведения направлены на выполнение одиночного приспособительного действия, которое при различных способах своего осуществления имеет определенный шаблон конечного использования.
Врожденный безусловно-рефлекторный фонд поведения является базой, на которой под влиянием внешних воздействий формируется поведение животного. В общем комплексе поведения бывают так тесно переплетены между собой, что в большинстве случаев их трудно отделить друг от друга.
По мнению Л.В.Крутинского (1972), отдельные формы поведения едва ли могут быть чисто врожденными или чисто приобретенными и можно говорить лишь об относительном значении врожденных и приобретенных элементов в поведенческом акте. Но приобретаемые, возникающие в результате обучения элементы, как указывает Б.Г.Мантейфель (1974), более мобильны и представляют собою поведенческие адаптации к более изменчивым факторам и ситуациям среды.
Общая структура инстинктивного поведения животных, в том числе и птиц, представлена двумя этапами.
Первый этап - поисковые или подготовительные поведения.
Второй этап - завершающее поведение. Первый этап отличается значительной пластичностью поведения и переплетением врожденных и приобретенных компонентов. При поисковом поведении животное активно, избирательно ищет не специфические раздражители, которые позволяют ему перейти ко второму, завершающему этапу. В ходе второго этапа выполняются заключительные действия в основном врожденные, отличающиеся явственной стереотипностью и определенной последовательностью. Эти два этапа легко различаются в подготовительном к гнездостроению периоде воробьиных птиц.
Первый этап - поисковые поведения.
Наблюдения за поведением ряда воробьиных показали, что при обследовании и освоении ими гнездовых микроучастков доминируют поисковые поведения. Оно осуществляется в ближайших к местам будущих гнезд микрорайонах. Однако у разных видов радиусы действия различны. Они варьируют также у разных особей одного вида и эта вариабельность обусловлена специфическими требованиями этих птиц к конкретным экологическим условиям. Так у лесного конька и лесного жаворонка относительно большой радиус поисковых действий обусловлен их повышенным требованиям к пространственному положению микроучастков в связи с открыто-окуменным образом жизни. Они обеспечивают наиболее удобное размещение и положение будущего гнезда на поверхности почвы, за счет микроструктур наземных микроучастков, обеспечивается наземная ориентация на его местоположение с некоторого расстояния, наиболее удобный подход к нему, надежность укрытия (маскировки). Общая структура поведения этих животных в этот период и отдельные поведенческие акты, что они наиболее тщательно обследуют рельеф, степень плотности подстилки, почвы, степень плотности произрастания наземной растительности. Все поисковые поведения подготовительного периода осуществляются в пределах непосредственной близости к месту будущего гнезда. Отличительной чертой их поведения является сложная циркуляция в пределах избранного микрорайона, очевидно, включающая элементы приобретенного поведения. Можно различать: круговую циркуляцию, когда птицы делают облет участка по кругу или эллипсу; полукруговую, когда этот облет повторяется многократно только с одной стороны. Смысл этих циркуляций заключается, видимо, в пространственной оценке расположения места будущего гнезда.
Второй этап - завершающее поведение.
Непосредственную подготовку места для постройки гнезда следует, по-видимому, рассматривать как завершающую фазу всего подготовительного к гнездостроению периода, здесь на этом этапе доминируют врожденные элементы, связанные с двигательными актами, имеющими место при уходе за оперением и кожей, а также при купании в воде или грунте (песке, пыли, гальке).
Особенности поведения воробьиных
в подготовительном к гнездостроению периоде.
Многократные наблюдения показали, что поведенческие акты этого периода достаточно разнотипны и сложны у особей разных видов. Однако выделено и достаточно точно отдельные акты или группы поведенческих актов, свойственных разным видам птиц.
В выборе места существенное значение имеет степень выраженности двигательных координаций ног, клюва, тела, то есть своеобразная, весьма сложная "тренировка" на избранном месте, предшествующая еще более сложным двигательным актам гнездостроительного периода.
Выбор места для гнезда у большинства изучаемых видов проводит самка. Участие самцов в этом процессе одностороннее. Оно выражается главным образом в "жонглировании" строительным материалом и его периодическом подтаскивании к месту гнезда. При этом самка, как правило, не принимает предлагаемые самцом различны