Министерство общего и профессионального образования РФ
Владимирский Государственный Университет
Кафедра экономической теории
Контрольная работа №1
по курсу
«Основы экономической теории»
Тема: «Предмет экономической науки»
Выполнил: студент гр. МР-199
Старков А.В.
Проверил: доцент Трутнев А.П.
г. Владимир
План:


Понятие науки.
Основные этапы развития экономической теории.
Производство, распределение, обмен, потребление.
Становление понятия предмета экономической теории и его содержание.
Понятие науки экономической теории и этапы её становления.
Начиная свои блестящие лекции по политической экономии (экономической теории), Роза Люксембург поделилась со слушателями своими поразительными выводами: «Политическая экономия – удивительная наука. Трудности и разногласия начинаются уже с первых шагов в этой области, уже с элементарного вопроса: каков, собственно, предмет этой науки?» И она подкрепила свои слова следующим парадоксальным утверждением: «Как бы неправдоподобно это ни звучало, несомненно, однако, что большинство специалистов по политической экономии имеет весьма туманное представление о действительном предмете своих учёных изысканий».
Разноголосицу в определении предмета экономической теории нельзя признать случайной. Дело в том, что находящиеся в поле зрения учёных экономика – это сложное явление, где можно выделить качественно различные стороны. Это, как известно, во-первых, производственные факторы – личные и материально-технические. Во-вторых, сюда входит технология. В-тртьих, экономикапредстаёт в виде производства, распределения, обмена и потребления благ. В-четвёртых, здесь можно обнаружить социальные связи между людьми и действия такой политической организации, какой является гсударство. Наконец, как мы установили, данную сферу общественной жизни пронизывают экономические отношения.
Изучаема наука, разумеется, не в состоянии объять необъятное – углублённо иследовать все стороны хозяйства общества. Поэтому мы поступим правильно, если исключим те стороны, которые явно не входят в ведение экономической теории. Тогда за её пределами окажутся:
- дисциплинам материально-вещественные факторы призводства. Если бы экономисты-теоретики взялись за совершенствование средств производства, то это означало бы, как считали в старину, « охотится на чужих полях ». Такие « поля » давно освоилиспециалисты по техническим;
технология производства разнообразных благ.
Разрабатывать лучшие способы изготовления полезных вещей – тоже не дело экономистов-теоретиков. С этой задачей лучше всего справляются технологи, товароведы и другие специалисты;
социальные и политические отношения в области
экономики. Такие отношения – объект изучения социологии, политологии, юриспруденции.
Стало быть, исключив всё это, мы вконечном счёте
обнаруживаем особый объект её иследования. Предмет этой науки – экономические отношения, т.е. отношения между людьми и социальными группами, которые складываются в производстве, распределении, обмене и потреблении благ.
Современная политическая экономия, известная под названием «экономикс», имеет в своей основе маржинальную экономическую теорию и представляет собой попытку синтезировать классическую политическую экономию и маржинализм.
Экономическая теория как наука возникла в XVII – XVIII вв. в период становления капитализма. Её основной задачей было выяснить, каков источник богатства государства. Вначале возникла теоретическая школа – меркантелизм.
Меркантелизм (итал. Merkante – торговец, купец) – школа экономической теории, которая возникла в Англии, Франции, Италии и других странах в начальный период становления капитализма, когда быстпро развивалась международная торговля.
Меркантелисты внесли в экономическую теорию ряд важных положений. Прочную основу богатства каждой нации они усматривали не в приумножении натуральных родуктов, а в накоплении денег. Источником такого накопления, по их мнению, служит прибыль, возникающая при торговом обмене.
Ранний меркантелизм (поледняя треть XV – XVI в.) был назван монетарной системой. Для него характерна забота об активном денежном балансе. В этих целях ставились задачи – привлекать как можно больше денег из-за границы и сохранять золото в стране. В законодательном порядке запрещался вфвоз золотых монет за границу. Все денежные суммы, вырученные от продажи, иностранцы были обязанны истратить на покупку местных изделий.
Поздний меркантелизм (вторая половина XVI – XVII в.) выступил против запрета вывоза денег, который стал препятствовать развитию внешней торговли. Он отстаивал активный торговый баланс.
Меркантелизм исторически изжил себя в новую эпоху, когда в экономике стал господствовать не торговый, а промышленный капитал. Переход к индустриальной стадии производства сопровождался возникновением и расцветом классической (лат. Classicus – образцовый, первокласный) политической экономии, которая придала экономической теории подлинно научный характер. Во-первых, она открыла реальный источник богатства общества – процесс производства. Во-вторых, политическая экономия стала исследовать хозяйственную деятельность как систему, охватывающую производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг. В-третьих, эта наука не ограничилась описанием явлений и перешла к выявлению их сущности и законов развития.
В классической политической экономии образовались две школы: Французская (физиократы) и английская.
Физиократы (греч. Phisis – природа; kratos – сила, власть) – школа политической экономии, которая озникла во Франции в середине XVIII в. и получила распространение в Италии, Великобритании, Германии и других странах. Основателем и главой физиократов во Франции был Франсуа Кенэ. Он постарался обосновать основную идею своего учения: сельское хозяйство является единственной отраслью производства, где естественным путём возникает тот дополнительный «чистый продукт», за счёт которого увеличивается богатство страны.
Английская классическая политическая экономия возникла и развивалась в XVII – XVIII вв. Родоночальниками этой теоретической школы были Уильям Петти, Адам Смит и Давид Рикардо. Они внесли выдающийся вклад в углубленное исследование капиталистической экономики, создали своё учеие о росте национального богатства.
Впервые идею о том, что труд является важнейшим источником богатства, высказал У. Петти, которого назвали «Колумб политической экономики». Ему принадлежит знаменитая формула «природа – мать, труд – отец богатства».
Наибольший вклад в классическое направление теории внёс А. Смит. В главном труде – «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) – он обосновал «естественный порядок» в экономической жизни. Устоями этого порядка были признанны господство частной собственности, свободная конкуренция и свободная торговля, невмешательство государства в хозяйственную деятельность.
В отличие от физиократов английские классики считали, что богатство стоздаётся не только в сельском хозяйстве, но и во всех других отрослях материального производства. Они показали, что всеобщей формой богатства является стоимость, воплощённая в товарах и деньгах. Саму стоимость создаёт труд работников, производящих товары.
К теоретическому наследию английских классиков примыкает отличающееся существенными особенностями учение К. Маркса.
Марксизм. Карл Маркс (1818 – 1883) в своём главном экономическом труде – «Капитал» – во многом по-новому разработал классическую теорию стоимости и теорию прибавочной стоимости. Учения К. Маркса – наверняка вопреки его стремлениям – позволило обнаружить неразрешимые противоречия и определённую ограниченность классического направления политической экономии. Это направление, во-первых, во многом отражает особую историческую специфику экономики Англии в XVII – XIX вв. (период господства единоличной формы капитала, свободной конкуренции и невмешательства государства в экономику). Во-вторых, оно обладает чертами теории, односторонне отразившей противоречивую действительность. Поэтому не случайно появилось совершенно новое альтернативное воззрение.
Неоклассическое направление (греч. Neos – новый).
Прежде всего неоклассическое течение возникло в результате маржиналистской (фр. Marginal – предельный) революции. Эта революция породила:
теорию предельной полезности;
теорию предельной производительности труда и капиала.
Классическое направление не изучало поведение на рынке потребителей товарных благ и поэтому не создало целостного учения о рынояной системе ведения хозяйства. Этот пробел по-своему восполнила австрийская школа политической экономии. Её основали профессора Венского университета Карл Менгер (1840 – 1921), Ойген Бем-Баверк (1851 – 1914) и Фридрих фон Визер (1851 – 1926). Они выдвинули субъективно – психологическую концепцию стоимости и цены товара, которую противопоставили трудовой теории стоимости.
Австрийские экономисты считали, что каждый человек субъективно –